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小區域,大學問——偉才體系“區域活動有效組織”實訓

發布日期 :2020-12-07 作者 : 偉才教育 瀏覽次數 : 171

 區域活動是幼兒園一日活動中重要的教育活動形式之一,對幼兒發展具有獨特的意義與價值。作為幼兒教師,應如何創設區域環境,開展區域活動,才能讓區域活動真正成為孩子們成長的樂園呢?

      為幫助園所提升幼兒園區域活動的有效組織能力,2020年12月4-5日,偉才教育開設第三期“幼兒園區域環境創設與區域活動有效組織”實訓班,于河南洛陽市洛龍區正大偉才幼兒園內舉行。

小區域,大學問——偉才體系“區域活動有效組織”實訓

     偉才體系各園所的業務園長、骨干老師們紛至沓來,充分探討如何利用各類教育資源,讓幼兒在區域活動的各種體驗和探索中得到全面和諧的發展。

小區域,大學問——偉才體系“區域活動有效組織”實訓

      本次培訓由偉才教育總部金牌講師羅園、陳園領銜指導,通過理論學習、現場研討、實地觀摩、實踐操作等形式,展開區域環境的組織、材料的投放、活動的有效組織指導等全方位培訓與學習。

小區域,大學問——偉才體系“區域活動有效組織”實訓

      在培訓中,老師們都深刻的體會到,區域是孩子們的區域,在創設進程中只有充分考慮孩子們的需求,結合主題教育目標,有效運用集體、分組和個別相結合,組織幼兒進行自主選擇、合作交往,這樣的區域才是孩子們喜歡的,也才能更好的發揮它的作用。

理論培訓互動

小區域,大學問——偉才體系“區域活動有效組織”實訓

區域活動觀摩

小區域,大學問——偉才體系“區域活動有效組織”實訓

班級實踐劃分區域

小區域,大學問——偉才體系“區域活動有效組織”實訓
 

區域材料實操制作

小區域,大學問——偉才體系“區域活動有效組織”實訓
小區域,大學問——偉才體系“區域活動有效組織”實訓

      偉才教育總部督導的傾情講授,承辦方洛陽市洛龍區正大偉才幼兒園提供的貼心服務,都為這場培訓贏得了高度贊譽。唯有持續打磨專業,才能獲得不斷前進的源助力。偉才教育總部將繼續打造精品課程,與體系園所分享與交流!

小區域,大學問——偉才體系“區域活動有效組織”實訓

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